Trinity Stars

  • La actividad está diseñada para motivar el aprendizaje de lengua inglesa a través de la música y el teatro, además de trabajar las competencias de una manera integrada.

  • En esta nueva actividad:
    • Se contextualiza el aprendizaje de la lengua inglesa.
    • Se favorece la integración de  contenidos y lengua.
    • Las actividades propuestas favorecen el desarrollo de las inteligencias múltiples.
    • Se desarrolla la cooperación, la interacción y la comunicación.
    • Las experiencias positivas estimulan el aprendizaje de idiomas.
  • Se establecen 120 minutos semanales de clase, repartidos en 1 o 2 sesiones. Los grupos pueden ser de hasta 40 alumnos, tutorizados según las siguientes indicaciones:

    – 1 profesor/ra: 1-15 alumnos.

    – 1 profesor/ra + 1 monitor/ra: 15-30 alumnos.

    – 1 profesor/ra + 2 monitores/ras: 31-40 alumnos.

  • La actividad está basada en funciones del lenguaje, familias léxicas y estructuras gramaticales. Se subdivide en tres niveles:
  • Stage 1

    Alumnado con una experiencia de entre 6 meses y 1 año en el aprendizaje de inglés. La actuación final durará 5-15 minutos.

    Requisito de acceso: Superación GESE 1 (A1.1). 6-8 años.

  • Stage 2

    Alumnado con una experiencia de entre 1 año  y  2 años en el aprendizaje de inglés. La actuación final durará 10-20 minutos.

    Requisito de acceso: Superación GESE 2 (A1.2). 8-10 años.

  • Stage 3

    Alumnado con una experiencia de 2 años o más en el aprendizaje de inglés.

    La actuación final durará 15-30 minutos.

    Requisito de acceso: Superación GESE 4 (A2.2). 10-12 años.