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El concepto de inteligencias múltiples ha obligado a replantear el sistema educativo. Al comprender mejor el modo en que aprende cada persona, es posible adaptar los métodos de enseñanza para favorecer el desarrollo de su talento natural. Un talento que no necesariamente tiene que estar vinculado a las capacidades tradicionales como la lengua o las matemáticas, sino que puede reconocerse en otras, como la música o la habilidad para expresar sentimientos y relacionarnos con otras personas.
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Lingüístico-verbal
Las palabras son las protagonistas. Es la capacidad de utilizarlas de forma efectiva, ya sea en el ámbito oral o escrito.
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Lógico-matemática
El Universo en cifras. Es la capacidad para resolver problemas usando los números y el razonamiento lógico.
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Corporal-Cinestésica
El cuerpo, la extensión de todo. Es la capacidad de coordinar cuerpo y mente para realizar una actividad física perfecta.
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Emocional
La empatía como forma de vida. Es la capacidad de entender a los demás e interactuar con ellos.
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Musical
Notas musicales por doquier. Es la capacidad de percibir, transformar y expresar la música.
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Visual-espacial
El mundo en tres dimensiones. Es la capacidad de pensar y percibirlo en imágenes.
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Lingüístico-verbal
Las palabras son las protagonistas. Es la capacidad de utilizarlas de forma efectiva, ya sea en el ámbito oral o escrito.
